-
Lô đất NT07, Phố Thép Mới, Khu đô thị Việt Hưng, Phường Việt Hưng, TP. Hà Nội
-
Tổng số học sinh
0 -
Kiểm định chất lượng giáo dục
Cấp độ 3 -
Năm thành lập
2014 -
Chuẩn quốc gia
Đạt chuẩn mức 2
Mầm non Đô thị Việt Hưng
Công lập
Giới thiệu trường
TRƯỜNG MẦM NON CHẤT
LƯỢNG CAO ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG
Nơi tiếp sức để
các em vững bước vào tương lai
1. Quá trình thành lập và phát triển
- Ngày thành lập: ngày
28/10/2014 (theo Quyết định số 8090/QĐ-UBND ngày 28/10/2014 của UBND quận Long
Biên)
- Ngày hoạt động:
01/01/2015 trường chính thức hoạt động với 36 cháu/5 lớp. Đến nay, trường đã có
347 cháu/16 lớp.
- Nhiệm vụ: chăm sóc,
giáo dục các cháu mầm non từ 15-72 tháng tuổi.
- Năm 2015: đạt chuẩn QG
mức độ 2, kiểm định CLGD cấp độ 3 và được công nhận lại tháng 01/2021.
- Năm 2016: được công
nhận trường CLC.
- Ngày 01/01/2020: được giao tự chủ chi thường xuyên.
- Trường luôn là đơn vị dẫn
đầu cấp học mầm non quận Long Biên. Là trường mầm non công lập tự chủ chất lượng cao, trường điểm về chương trình giáo dục mầm non,
các phương pháp giáo dục tiên tiến (như: Montessori, Steam, phương pháp UNIS dạy
học kích thích tư duy), trường học điện tử của Quận và Thành phố.
2. Đội ngũ:
- Tổng số CBGVNV: 55
+ BGH: 03
+ GV: 37
+ NV: 15
- 100% CBQL, GVNV đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ đào tạo,
có trình độ tin học cơ bản và nâng cao, trình độ tiếng Anh A2 trở lên, có phong cách làm việc chuyên nghiệp. Đội ngũ năng động, sáng
tạo, yêu nghề, mến trẻ, có kinh nghiệm chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ, tâm
huyết, trách nhiệm, giỏi về chuyên môn, nghiệp vụ. 100% giáo viên giỏi cấp trường,
80% giáo viên giỏi cấp Quân và thành phố.
- Nhà trường có 01 giáo viên
Montessori, 01 giáo viên CNTT, 01 giáo viên âm nhạc, 01 giáo viên giáo dục đặc
biệt.
- Ngoài ra nhà trường còn có các cộng
tác viên dạy múa, tạo hình, đàn, GDTC, tốt nghiệp các trường cao đẳng nghệ
thuật sư phạm, mỹ thuật, TDTT.
3. Cơ sở vật chất
- Diện tích trường: 8.896m2, đạt:
26m2/1 HS
- Diện tích sân chơi:
6.390m2, đạt
tỷ lệ 72%, đạt: 18m2/1 HS
- Cảnh quan nhà trường: khang trang, hiện đại, nhiều khu vui chơi
- Môi trường sư phạm: văn minh, thân thiện, sạch đẹp
- Phòng học: xây dựng 03
tầng với 20 phòng học và 14 phòng chức năng như: 02 phòng GD nghệ thuật (đàn và
múa), 02 phòng Thể dục ( Gymkids và GDTC), phòng Tiếng Anh, Kidsmart, Mỹ thuật,
Sáng tạo và nghệ thuật, Montessori, thư viện, Steam, Lego, Coocking kids...luôn
hấp dẫn trẻ.
- Cơ sở vật
chất trang bị được đầu tư đồng bộ, hiện đại. 100% lớp học được trang bị hệ thống máy chiếu projecter, tivi
tương tác hoặc bảng tương tác thông minh, hệ thống âm
thanh trợ giảng, máy chiếu đa vật thể, đồ chơi phát triển trí tuệ...và
hệ thống gần 100 Camera giám sát.
4. Mục
tiêu đào tạo
* Sứ mệnh
- Tạo dựng
môi trường giáo dục an toàn - tôn trọng - yêu thương.
- Phát
huy năng lực, tính chủ động và sáng tạo của học sinh
* Các giá trị cốt lõi:
- Tôn
trọng - chính trực - hợp tác - trách nhiệm - quan tâm
* Tầm nhìn
- Xây dựng trường mầm non công lập tự chủ chất lượng cao.
- Xây dựng môi trường học tập “Lấy trẻ làm trung
tâm”
* Mục tiêu giáo dục
mầm non
- Giúp trẻ phát triển toàn diện về: thể chất
- nhận thức - ngôn ngữ - thẩm mỹ Đặc biệt chú trọng phát triển tình cảm - kỹ năng xã hội.
- Hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân
cách, chuẩn bị hành trang cho trẻ vào lớp 1
- Phát triển năng lực, phẩm chất, kĩ năng sống
cần thiết phù hợp lứa tuổi
* Mục tiêu giáo dục
độ tuổi
- Độ tuổi nhà trẻ:
Giúp trẻ từ
15 - 36 tháng tuổi phát triển hài hòa về: thể chất - nhận thức - ngôn ngữ - tình
cảm, kĩ năng xã hội và thẩm mỹ.
+ Trẻ mạnh
dạn, hồn nhiên
+ Thích
tìm hiểu, khám phá
+ Biết
giao tiếp với những người xung quanh
+ Biết
phòng tránh một số tình huống đơn giản không an toàn với bản thân.
- Độ tuổi mẫu
giáo
Giúp trẻ em từ 3 – 6 tuổi
phát triển hài hòa về: thể chất - nhận thức - ngôn ngữ - thẩm mĩ - quan hệ tình
cảm và kĩ năng xã hội
+ Phát triển năng lực, phẩm chất, kĩ năng sống
cần thiết phù hợp lứa tuổi
+ Trẻ chủ
động, sáng tạo tìm kiếm thông tin.
+ Trẻ có kỹ
năng đơn giản khi tiếp cận với khoa học kỹ thuật và các HĐXH
+ Phát triển
năng khiếu, kỹ năng chuẩn bị tốt cho trẻ vào tiểu học.
5. Chương
trình giảng dạy:
* Lớp chất
lượng cao: 10 lớp
- Thực hiện chương
trình bổ sung nâng cao đối với lứa tuổi 15 tháng - 6 tuổi.
- Hoạt động tăng cường:
Steamkid; Montessori; Gymkid; cảm thụ âm nhạc.
+ Steamkid: Nhà trẻ 4 buổi/tháng. Mẫu
giáo 8 buổi/tháng.
+ Gymkid: 4 buổi/tháng (Nhà trẻ. Mẫu
giáo)
+ Montessori: 4
buổi/tháng (Nhà trẻ. Mẫu giáo)
+ Cảm thụ âm nhạc:
4 buổi/tháng (Nhà trẻ. Mẫu giáo)
+ Tiếng Anh mẫu
giáo: 03 buổi/tuần (trong đó có 01 buổi với GVNN, 2 buổi với GV Việt Nam).
- Trẻ học chương trình Steamkid, GDTC Gymkid bằng
tiếng Anh.
* Lớp UNIS
tăng cường Tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo 3 - 6 tuổi: 6 lớp
- Dạy học thông qua
các chủ đề, dự án.
- Hoạt động tăng cường:
Steamkid; Montessori; Gymkid; cảm thụ âm nhạc.
+ Steamkid: 8 buổi/tháng.
+ Gymkid: 4 buổi/tháng.
+ Montessori: 4
buổi/tháng.
+ Cảm thụ âm nhạc:
4 buổi/tháng.
+ Tiếng Anh với
giáo viên nước ngoài: 05 buổi/tuần (3 buổi học cấu trúc ngữ pháp, từ vựng, giao tiếp; 1 buổi
Tiếng Anh qua Kịch nghệ; 1 buổi học Tiếng Anh qua dự án STEM)
- Trẻ học chương trình Steamkid, GDTC Gymkid bằng
tiếng Anh.
- Tăng cường giáo dục
toàn diện thông qua hệ thống CLB tự chọn nhằm phát triển thể chất, năng khiếu
nghệ thuật, rèn luyện kĩ năng.
6. Phương pháp giáo dục: ứng dụng hiệu quả các PP giáo dục tiên tiến như:
- XD MTHT lấy trẻ làm trung
tâm: trẻ được trải nghiệm, khám phá, khuyến khích bộc lộ kinh nghiệm, phát huy
năng lực cá nhân.
- Phương pháp thực
hành, trải nghiệm: sử dụng phối hợp các giác quan. Hoạt động theo nhóm, cá
nhân, phát triển tính chủ động, tích cực, tự lập.
- Dạy học qua chơi (Play
Base): kích thích khả năng tư duy, sáng tạo, chủ động trải nghiệm, khám phá và
học tập theo năng lực của bản thân.
- PP dùng lời: chú trọng
hệ thống câu hỏi mở kích thích tư duy, để trẻ bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc, kinh
nghiệm của bản thân.
- PP UNIS dạy học kích
thích tư duy: phát triển tiềm năng cá nhân, tôn trọng sự khác biệt và tốc độ phát triển của mỗi
trẻ.
- PP Montessori: hình
thành tư duy logic, tính tự lập, kỷ luật cao ở trẻ. dạy trẻ kỹ năng tự phục vụ,
kỹ năng thực hành cuộc sống.
- PP Steam: hình thành cho trẻ khả năng nghiên cứu, chế tạo, sáng tạo,
giải quyết vấn đề, kĩ năng làm
việc nhóm...
- Dạy học dự án: qua 4 giai
đoạn (làm quen, tìm hiểu, phân loại, tổng kết), trẻ nghiên cứu, tìm hiểu, thử
và sai, rút ra bài học => hình thành kỹ năng học tập.
7. Dịch vụ giáo dục chất lượng cao:
- Dịch vụ: Chăm sóc bán trú; Trả muộn; Ăn sáng; Thứ 7.
- Sổ LLĐT
School up: điểm danh theo công nghệ AI & Quick Chek in
8. Kết quả chất lượng GD hàng năm:
- Trẻ đạt yêu cầu
độ tuổi: 99% trở lên, trong đó trẻ mẫu giáo lớn đạt 100%.
- 100% trẻ mẫu giáo lớn trúng tuyển vào các trường tiểu học: trường Newton,
Archimedes, trường Quốc tế Alaska, Marie Curie, Vinschool, CLC Đô thị Sài Đồng,
Đô thị Việt Hưng, Gia Thụy...
- Kết quả khảo sát mức độ hài lòng của các tổ chức, cá nhân, PHHS: đạt từ 98% trở lên.
9. Thành tích tiêu biểu:
Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Bằng khen của Bộ GD&ĐT; Bằng
khen của Chủ tịch UBND thành phố; Cờ thi đua xuất sắc của UBND Thành phố Hà Nội;
“Tập thể LĐXS”; trường học điện tử; trường CLC, chuẩn Quốc Gia mức độ 2, kiểm định
CLGD mức độ 3; Trường tiên tiến TDTT; trường học an toàn; Đơn vị đạt chuẩn văn
hóa. Đạt nhiều giải Xuất sắc, Nhất, Nhì, Ba trong các PTTĐ giáo viên, nhân viên
giỏi các cấp, phong trào SKKN, Văn hóa, thể dục thể thao…